La Universidad Adventista del Plata cuenta con el Laboratorio de Fabricación Digital que busca fomentar el aprendizaje, la experimentación y la colaboración.
La Universidad Adventista del Plata (UAP) tiene diferentes propuestas académicas y de prÔcticas de extensión universitaria.
La Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración (FACEA), a travĆ©s de la carrera de IngenierĆa en Sistemas, estĆ” realizando diversos proyectos universitarios.
La Mag. Gisella Müller es directora de la carrera de Ing. en Sistemas y del Instituto de Investigación y Sistemas (INIS).
UAP Noticias conversó con el Mag. SebastiĆ”n Calderón, docente, investigador y coordinador de proyectos en el Instituto de Investigación y Sistemas (INIS) y Mayco ChĆ”vez, estudiante de cuarto aƱo de la carrera de Ing. en Sistemas sobre la conformación del organigrama relacionado con las nuevas prĆ”cticas y la extensión universitaria: <<Desde el aƱo pasado estĆ” funcionando el Laboratorio de Fabricación Digital (FABLAB) de innovación y transferencia tecnológica. Se divide en tres Ć”reas acadĆ©micas dentro del organigrama de la facultad: la secretarĆa de extensión, proyectos que tienen relación con transferir conocimiento, la secretarĆa de investigación y el FABLAB de innovación>>, informó el Mag. Calderón.
Luego, el Mag. SebastiĆ”n Calderón desarrolló en quĆ© consisten estas tres Ć”reas acadĆ©micas: <<Dentro del FABLAB estamos trabajando con cinco departamentos internos dependientes de FACEA. El Hub tecnológico se coordina con trabajos como el Instituto de Investigación y Sistemas (INIS). En este Ćŗltimo se trabaja con todo lo relacionado a la secretarĆa de extensión, principalmente a la carrera de IngenierĆa en Sistemas, investigaciones de la informĆ”tica y la parte de sistemas, el desarrollo de software, sistemas e infraestructura para terceros. Por ejemplo, el Prof. NicolĆ”s Giqueaux, estĆ” desarrollando, junto a un grupo de alumnos, un sistema completo tanto de software como de infraestructura para la planta Tonutti. Ciertamente, es un espacio donde los estudiantes pueden poner en prĆ”ctica sus conocimientos y, en la parte de investigación realizar sus respectivos proyectos>>.
Esta dinĆ”mica acadĆ©mica universitaria es una forma de realizar prĆ”cticas y tener en perspectiva el campo laboral dentro del estudio de la carrera de IngenierĆa en Sistemas. Indudablemente, son oportunidades que permiten al alumno tener un contacto directo con el cliente. En el Ć”rea de investigación se encuentra el anĆ”lisis de datos, la inteligencia artificial, el desarrollo de software, entre otros, donde tienen la posibilidad de practicar.
UAP Noticias consultó a quĆ© se denomina el Laboratorio de Fabricación Digital (FABLAB) al alumno Mayco ChĆ”vez: <<Es un laboratorio de fabricaciones digitales que tiene como principal objetivo combinar la tecnologĆa, la innovación y la creatividad. Hay distintos FABLAB alrededor del mundo que tienen diversos enfoques de trabajo. Por ejemplo, hay especĆficos en la creación audiovisual, como edición de videos y producción musical, otros que tienen un enfoque en robótica, electrónica, donde se desarrollan circuitos o dispositivos inteligentes. En nuestro caso, el FABLAB estĆ” abocado a la impresión 3D. AsĆ, fomentamos la creatividad y las habilidades de las personas por medio de las impresoras.

Luego, UAP Noticias preguntó a quiĆ©nes estĆ” asignado este Ć”mbito de impresión 3D: <<El FABLAB que tenemos en la UAP estĆ” abierto a los alumnos y la comunidad para que cualquier persona que conozcan el proceso, o tenga una idea de impresión 3D, pueda acercarse a las instalaciones del Jab, donde se encuentra el FABLAB. A partir de allĆ, podemos asesorarlos y ayudarlos si tienen dudas. Este espacio busca fomentar el aprendizaje de las personas, la experimentación y la colaboración>>, informó el alumno de IngenierĆa en Sistemas, Mayco ChĆ”vez.

MĆ”s adelante, UAP Noticias consultó sobre cómo fue recibida esta propuesta (FABLAB) que inició el aƱo pasado: <<Fue muy bien aceptada. Nos gustarĆa agradecer al departamento de Comunicación porque nos ayudaron a crear un plan de posicionamiento para nuestras RR.SS. Sin dudas, nos permitió brindar servicio dentro de la Universidad en diferentes departamentos que solicitaban distintos artĆculos, entre ellos regalos y accesorios para distintos eventos. De esta manera, otras facultades observaron nuestra tarea creativa. Diariamente, estamos buscando modelos de impresión 3D en diversas pĆ”ginas. El aƱo pasado, creamos un adaptador de celular para agregar a los microscopios para que, por medio del celular, se pueda tomar fotografĆas y filmar lo que ve el ocular del microscopio. AsĆ, la gente comienza a conocer de quĆ© se trata la impresión 3D, porque no es simplemente imprimir juegos, sino tambiĆ©n herramientas de ayuda. De este modo, las personas pueden consultar sobre cualquier pieza. Es decir, vendemos el servicio de impresión 3D a quien lo desea y necesite. TambiĆ©n, podemos diseƱar un modelo personalizado en 3D e imprimirlo para su uso inmediato >>, declaró el Mag. SebastiĆ”n Calderón. <<Es un espacio para fomentar el aprendizaje de las personas, la experimentación y la cooperación>>, afirmó el alumno, Mayco ChĆ”vez.
UAP Noticias preguntó sobre los talleres de capacitación que han desarrollado para el público: <<Es uno de los objetivos que tenemos el dos mil veinticinco. El año anterior realizamos cursos de capacitación, pero este año queremos avanzar en algún Ôrea, ya sea de desarrollo de software, impresión 3D o robótica para implementar nuevas capacitaciones a la gente>>, comentó Mayco ChÔvez.
Continuando con su alocución, el Mag. SebastiÔn Calderón, informó a UAP Noticias: <<En la UAP tenemos la empresa Integral Junior, liderada por alumnos de FACEA. Esta empresa estÔ dedicada a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes en un entorno supervisado y real ofreciendo servicios pagos a la comunidad>>.

<<Por otro lado, tenemos el departamento Cielo, liderado por el Dr. Ricardo Costa Caggy, decano de la facultad de Ciencias Económicas. Se trata de un centro de innovación y un emprendimiento local. BÔsicamente, es una incubadora de empresas. Es decir, aquellas que requieran asesoramiento para abrirse en el mercado tienen este espacio de incubación donde les brindamos el apoyo necesario>>, agregó el Mag. Calderón.
Por Ćŗltimo, el Mag. SebastiĆ”n Calderón, desarrolló el tercer departamento involucrado en FACEA: <<AdemĆ”s, tenemos el Centro de Estudios de PrĆ”cticas Contables Impositivas y Financieras (CEPCIF), liderado por el Dr. Horacio Casali quien tambiĆ©n suma al entorno de prĆ”cticas y provee un espacio fĆsico para los alumnos. Actualmente, estamos remodelando el edificio del JABLAB para hacer una sala de reuniones, un espacio de co-working para que los estudiantes de los distintos departamentos tengan la posibilidad de tener un lugar de prĆ”cticas real para desempeƱar sus habilidades acadĆ©micas>>.
En esta oportunidad el Mag. Calderón y el alumno ChÔvez brindaron a UAP Noticias un panorama general del funcionamiento del JABLAB de innovación que funciona bajo la tutela de la Facultad de Ciencias Económicas y de la Administración (FACEA). Esta propuesta involucra dos vertientes a grandes rasgos: por un lado, un espacio de prÔcticas para los alumnos y por el otro, un componente esencial que refiere a la extensión universitaria.
<<Trabajamos con personas dentro y fuera de la Universidad, entre ellas, CEPCIF, Integral Junior, FABLAB con el servicio de impresión 3D, el INIS con el desarrollo del software. Estamos en constante contacto con la comunidad y las personas que necesitan de algún servicio con respecto a nuestra Ôrea>>, concluyó el Mag. SebastiÔn Calderón.


